心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校（崂山区汉河小学）隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

5月30日上午，南京师范大学青岛附属学校（崂山区汉河小学）隆重举行了心理健康月暨庆六一(liùyī)(liùyī)活动游园会活动。活动通过跨(kuà)班级互动、亲子协作、师生共融，实现“快乐六一”与(yǔ)“心理成长”双向赋能。 “孩子们，心理健康是(shì)生命最温暖(wēnnuǎn)的底色。今天的每个游戏都(dōu)是心灵的钥匙——在‘团队迷宫’里学会倾听，在‘多向拔河’中懂得团结，而(ér)这份特别的礼物，会像(xiàng)小卫士一样守护你们的成长姿态。”阳光下，学校领导的寄语如春风拂过，为这场充满爱意的庆典，锚定温暖的方向。 活动现场，学生代表稚嫩的(de)童声也表达了美好的心声：“看呀，‘一圈到底’的呼啦圈连成星河；‘袋鼠跳’的布袋里藏(cáng)着(zhe)勇敢的心跳；今天，我们要做心灵的小勇士，把快乐和成长都(dōu)装进六一的口袋里；今天，我们都是心灵乐园的探险家，要把快乐密码，破译给整个夏天(xiàtiān)听！” 当热身操的(de)节拍如晨露般滴落，大操场在哨声中舒展成十块色彩各异的拼图。一年级的“小云朵”们刚(gāng)从“袋鼠跳”的布袋里抖落笑声，便手拉手跌入“四平八稳”的白板迷宫(mígōng)；二年级的队伍(duìwǔ)像串糖葫芦，在“扭转乾坤”的卡牌阵与“一圈到底”的手臂森林间穿梭时，总不忘把前(qián)一组留下的“情绪通关秘籍”悄悄传递。 三四年级的少年们则似破译密码的探险家，在“粽情翻翻(fānfān)乐”的情绪卡牌与“团队(tuánduì)迷宫”的路线图之间往返奔跑，汗水在眉间凝成晶亮的盐粒，却(què)始终攥着同伴塞来的“冷静小贴士”。 五年级的赛场更像缩小的人生剧场(jùchǎng)：“旱地冰壶(bīnghú)”的弧线刚在地面画完策略图谱，“支援前线”的号角已催生出新的协作默契，孩子们(men)边整理物资边交换着(zhe)“快速通关法则”，连喘息都带着并肩作战的热乎气。 此刻的(de)(de)操场不再是游戏的简单叠加，而是千万颗心彼此映照的成长实验室：有(yǒu)人在跨班级协作中读懂"接纳"的形状，有人(yǒurén)在失败与重试间摸透“勇气”的质地，还有人在老师弯腰指导的瞬间，突然明白“支持”原来有温度的重量。 童梦定格(dìnggé)・礼物与光影 “来，我们一起比个‘耶’！”快门按下，游戏道具、气球与笑脸重叠，将上午的(de)时光，酿成永不褪色的蜜。“看！这是我的成长小卫士！”“老师帮我调整了最舒服(zuìshūfú)的高度呢！”彩色(cǎisè)的矫正器在手中闪烁，就像学校送给童年(tóngnián)的 “成长魔法杖”。 戏里触摸心灵的形状，礼物中读懂守护的深意。本次(běncì)活动，不仅促进了师生情感联结，营造包容校园氛围，形成共享心理成长记忆，更让学生在(zài)欢乐(huānlè)中增强心理韧性，注入“接纳自我、勇于挑战”的积极(jījí)能量。 （半岛全媒体(méitǐ)记者 赵耀光 通讯员 吕一品）